Articles publiés

  • 2026 : Nouvelle année, nouvel élan

    En ce début d’année, nous souhaitons remercier chaleureusement notre communauté, étudiantes et étudiants, personnels, partenaires et alumni, pour son engagement et sa contribution aux projets qui font vivre Centrale Lille.

    L’année 2026 s’ouvrira sous le signe d’une nouvelle dynamique, portée par la mise en œuvre du plan stratégique Impact 2035
    Ensemble, nous continuerons à renforcer notre excellence académique, notre capacité d’innovation et notre contribution aux grands défis sociétaux.

    Centrale Lille Institut vous souhaite une belle année 2026 !

    2026 : Nouvelle année, nouvel élan – Centrale Lille

  • L’UTC au classement 2026 des écoles d’ingénieurs de L’Étudiant

    L’Etudiant a publié son classement des écoles d’ingénieurs 2026 : l’UTC y figure à la 4e place des écoles publiques post-bac (frais de scolarité 601‑2450€).

    Voir le classement

  • Podcast : L’ingénierie by Polytech

    Dans un contexte où il est parfois difficile de faire la part entre vérité scientifique et opinion, la dynamique du lien formation – recherche – innovation s’appuyant sur les activités des enseignants chercheurs de l’école, nous vous proposons de les écouter…

    Podcast : L’ingénierie by Polytech – Polytech Lille

  • L’ESC Amiens distinguée par EDUNIVERSAL avec 2 Palmes d’Excellence


    Chaque année, Eduniversal met à l’honneur les établissements d’enseignement supérieur qui contribuent activement à l’évolution de la formation en management à travers le monde.

    Dans le classement Eduniversal Best Business Schools 2025, l’ESC Amiens se voit attribuer 2 Palmes d’Excellence, une reconnaissance qui souligne la forte influence régionale de l’école ainsi que son potentiel de développement aux niveaux national et international. L’école se distingue également par son engagement en faveur de l’employabilité, de l’apprentissage expérientiel et de partenariats étroits avec les entreprises, accompagnant ainsi les étudiants dans la construction de parcours professionnels durables et cohérents. Cette distinction reflète l’engagement constant de l’ESC Amiens pour une formation en management orientée vers la pratique, ancrée dans son territoire et ouverte à l’international.

    Atouts régionaux et distinction académique de l’ESC Amiens

    L’ESC Amiens a clairement démontré ses atouts croissants en matière d’impact régional, de cohérence académique et d’application pratique.

    Dans le classement 2025 des programmes d’Eduniversal, les licences de l’ESC Amiens se sont classées parmi les 3 premières dans plusieurs disciplines clés — Management et Marketing, Ressources Humaines, Banque et Finance, et Commerce — renforçant ainsi la crédibilité académique de l’école dans des secteurs spécialisés.

    L’internationalisation et la voie vers une plus grande influence

    Ce qui distingue également les établissements au sein du système Eduniversal, c’est leur progression vers l’internationalisation. La double distinction Palme décernée à l’ESC Amiens illustre son influence croissante et son potentiel d’ascension au sein du système Palme.

    L’accent mis sur l’employabilité et l’apprentissage pratique à l’ESC Amiens

    L’un des principaux atouts de l’ESC Amiens réside dans son engagement en faveur de l’employabilité. L’école entretient des collaborations étroites avec les entreprises locales et conçoit son cursus autour de l’apprentissage par l’expérience. Ce modèle centré sur l’étudiant garantit que les futurs diplômés soient non seulement préparés sur le plan académique, mais aussi opérationnels sur le marché du travail – un critère conforme au classement d’Eduniversal, qui prend notamment en compte la satisfaction des étudiants et leurs perspectives d’emploi.

    La transparence de la méthodologie renforce la crédibilité du classement

    L’un des principaux atouts d’Eduniversal pour les classements mondiaux réside dans la transparence de sa méthodologie. Le système Palme n’est pas arbitraire : il repose sur des données vérifiées telles que les accréditations, les classements internationaux et les affiliations académiques internationales.

    Pour en savoir plus, découvrez l’article publié sur EDUNIVERSAL.

  • Un ERC Synergy 2025 pour sécuriser les habitats spatiaux


    Centrale Lille Institut félicite Serge Bourbigot pour cette distinction européenne d’excellence

    Centrale Lille Institut félicite son enseignant-chercheur, Serge Bourbigot, et ses partenaires Bart MerciFlorian Meyer et Guillaume Legros, qui ont obtenu une bourse ERC Synergy 2025, l’une des plus prestigieuses distinctions en matière de recherche scientifique en Europe.

    Ce financement compétitif, attribué par le European Research Council, soutient des projets scientifiques d’exception capables de faire progresser la connaissance dans des domaines encore inexplorés. Son obtention témoigne de l’excellence académique, de l’ambition scientifique et du caractère innovant du projet FireSpace, porté par un consortium international de premier plan.

    Qu’est-ce qu’une bourse ERC Synergy ?

    Les ERC Synergy Grants s’adressent à de petits groupes de 2 à 4 chercheurs principaux souhaitant unir leurs compétences pour répondre à des défis scientifiques majeurs, souvent à l’interface de plusieurs disciplines. Elles financent des projets de très haut niveau, sur une durée pouvant aller jusqu’à six ans, avec un budget maximal de 10 millions d’euros.

    L’obtention d’une bourse ERC Synergy atteste :

    • de l’excellence scientifique des porteurs,
    • du caractère innovant et stratégique du projet,
    • et de la pertinence de la collaboration internationale mise en place.

    FireSpace : comprendre, prévenir et maîtriser le feu dans l’espace

    Et si le feu se déclarait… dans l’espace ?
    Dans les futurs habitats lunaires ou martiens, le risque d’incendie devient un enjeu vital. Gravité réduite, atmosphère enrichie en oxygène, basse pression : autant de conditions extrêmes qui compliquent la sécurité à bord.

    Partant de ce constat, FireSpace a pour ambition de mieux comprendre, prévenir et maîtriser les incendies dans les vaisseaux spatiaux et dans les futurs habitats lunaires ou martiens. Le projet s’articule autour de plusieurs axes de recherche complémentaires :

    • le développement de matériaux ignifuges innovants, adaptés à des atmosphères modifiées et à des conditions de gravité réduite ;
    • la conception de systèmes de détection et de contrôle en temps réel, capables d’identifier très précocement un départ de feu et de déclencher des réponses adaptées ;
    • la réalisation de tests en conditions de microgravité, afin d’étudier le comportement des flammes et des matériaux dans des environnements proches de ceux rencontrés lors de missions spatiales.

    En combinant modélisation, expérimentation et innovation technologique, FireSpace contribue à définir de nouveaux standards en matière de sécurité incendie dans l’espace.

    FireSpace : un projet européen à 14 M€ pour comprendre et maîtriser le feu en microgravité

    Financé à hauteur de 14 millions d’euros, FireSpace réunit des partenaires de haut niveau :

    • Centrale Lille Institut (France)
    • Sorbonne Université (France)
    • Université de Brême (Allemagne)
    • Université de Gand (Belgique)

    Cette dynamique collaborative permet de réunir des compétences complémentaires : science des matériaux, physique du feu, ingénierie des systèmes, modélisation numérique, expérimentation en microgravité…

    Une distinction qui renforce le rayonnement de Centrale Lille

    L’obtention d’un ERC Synergy par Serge Bourbigot et ses collaborateurs positionne Centrale Lille Institut comme un acteur de la recherche européenne.

    Un ERC Synergy 2025 pour sécuriser les habitats spatiaux – Centrale Lille

  • Centrale Lille publie son rapport Développement Durable & Responsabilité Sociétale 2024-2025

    Centrale Lille Institut publie la deuxième édition de son rapport sur le Développement Durable et la Responsabilité Sociétale (DDRS) pour 2024-2025 ! Ce document témoigne d’une année de transformation profonde, portée par notre ambition de former et d’accompagner les talents qui construiront un avenir durable.

    Ce rapport est le fruit d’un travail collectif engagé, mené par la Direction des grandes transitions et la Direction de la communication. Il reflète l’implication de l’ensemble de la communauté de l’Institut et met en lumière les initiatives concrètes mises en œuvre pour intégrer les enjeux de durabilité et de responsabilité sociale au cœur de nos activités.

    Les points forts du rapport

    1. Une stratégie DDRS renforcée

    L’intégration des enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale dans la stratégie de l’Institut a été renforcée, en cohérence avec le plan IMPACT 2035 – Empowering talents, Engineering transitions.

    2. Montée en compétences des étudiants et du personnel

    Des enseignements et formations dédiées ont été déployés pour sensibiliser et former l’ensemble de la communauté : fresque de la diversité, atelier 2tonnes, nouveaux modules DDRS, journée de formation institutionnalisée…

    3. Avancées en recherche et innovation

    La recherche et l’innovation connaissent des progrès majeurs, notamment sur :

    • les impacts DDRS,
    • la gestion responsable des données,
    • les projets transfrontaliers.

    4. Réduction de l’empreinte environnementale

    Centrale Lille a réalisé son premier bilan carbone complet et multiplie les initiatives autour de l’énergie, de la mobilité et de la restauration durable pour réduire son impact environnemental.

    5. Inclusion et ouverture renforcées

    La politique d’inclusion et d’ouverture s’est consolidée, avec l’accueil et l’accompagnement de notre communauté internationale, récompensée par la labellisation Bienvenue en France.

    Pour découvrir toutes les initiatives et les résultats de l’année

    Voir le rapport DDRS 2024-2025

    Centrale Lille publie son rapport Développement Durable & Responsabilité Sociétale 2024-2025 – Centrale Lille

  • La journée de cohésion

    Une rentrée placée sous le signe de la cohésion à l’ISTC !

    Une rentrée placée sous le signe de la cohésion à l’ISTC !

    La rentrée est toujours un moment marquant dans la vie d’une école, et celle de l’ISTC ne fait pas exception. Après les premiers jours de découverte, la nouvelle promotion d’étudiants de 1ère année a participé à la traditionnelle journée de cohésion.

    Cet événement festif et fédérateur a permis aux étudiants de :

    – rencontrer leurs parrains et marraines, véritables guides pour les accompagner dans leurs premiers pas à l’ISTC,
    – découvrir les associations étudiantes, acteurs essentiels de la vie de campus,
    – échanger avec l’équipe pédagogique et administrative, présente pour les soutenir tout au long de leur parcours.

    Au programme : rencontres, activités, partages d’expérience et beaucoup de convivialité. Une belle façon de créer du lien dès les premiers jours et de s’immerger dans la dynamique de l’école.

    Un immense merci à l’ensemble des bénévoles qui préparent cette journée depuis plusieurs mois, aux associations pour la richesse de leurs animations et plus particulièrement à La Com’ et au Bureau des Sports pour leur engagement et leur accompagnement précieux dans la réussite de ce projet.

    Avec cette journée, la rentrée 2025 est officiellement lancée sous les meilleurs auspices : énergie, solidarité et esprit d’équipe !

  • L’ESC Amiens remporte la 2eme place aux Trophées de l’Innovation C2RP 2025

    C’est une fierté collective : notre école a été distinguée dans la catégorie « Formation de demain » lors de Résonance 2025, l’événement régional dédié à l’innovation dans la formation et l’orientation.

    Être reconnue comme la Grande Ecole la plus innovante de la Région Hauts-de-France confirme la place croissante de nos diplômes dans l’écosystème territorial de la formation supérieure et professionnelle.

    Merci à l’ensemble de nos équipes pédagogiques, à nos partenaires et à nos étudiants : cette distinction vient récompenser le travail engagé depuis plusieurs années à l’ESC Amiens pour repenser nos formations, renforcer nos liens avec les entreprises, et préparer nos étudiants aux métiers et aux compétences de demain.

    Vous pouvez retrouver la prise de parole de Camille BORTOLUZZI, directrice des programmes et des études de l’ESC Amiens sur la chaîne YouTube du C2RP :